Para las personas que se sienten desmotivadas para hacer ejercicio y hacer ejercicio, ¿desarrollar una mentalidad fitness puede ayudar a mejorar y mantener la motivación?
Aprender a hacer ejercicio como parte de una rutina de ejercicios regular puede tener un impacto significativo en la salud y el bienestar. Al principio, los individuos están de acuerdo, pero a medida que pasa el tiempo, los bloqueos mentales pueden interferir con la motivación del entrenamiento. Ser flexible con uno mismo y con los objetivos de fitness/salud es parte del proceso, y superar los bloqueos mentales es clave para mantener la motivación. Se trata de crear una mentalidad fitness para mantener la confianza y la motivación y disfrutar de los beneficios del ejercicio regular.
Al sentirse cansado, las personas deben preguntarse si se trata de fatiga física o mental. Si el agotamiento no se debe a la falta de sueño, a una enfermedad o a un trabajo físicamente exigente, lo más probable es que se trate de cansancio mental. El agotamiento mental a menudo puede parecer físico y una cura recomendada es la actividad física. A menudo, una vez que una persona comienza a hacer ejercicio y supera la fatiga mental, se siente mejor. (Juriena D. de Vries et al., 2016) La actividad física regular puede aumentar los niveles de energía y hacer que el cuerpo se sienta menos fatigado. (Bryan D. Loy y otros, 2013) Sin embargo, las personas deben asegurarse de tener suficiente tiempo de recuperación para reparar y restaurar el cuerpo después de hacer ejercicio.
A veces hay una vocecita que dice que nos tomemos un día libre o que hagamos un ejercicio más fácil. Está bien ser flexible, pero la mayoría de las veces, las personas deben estar preparadas para hacer frente a las voces que dicen que se saltan el entrenamiento y mantenerse motivadas.
Las investigaciones muestran que utilizar el diálogo interno en segunda persona puede ayudar a mantener la motivación. Animarse con frases como puedes hacer esto, lo lograste o vas a lograr tus objetivos de acondicionamiento físico mejora las posibilidades de obtener el resultado deseado. (Sanda Dolcos, Dolores Albarracín. 2014)
Comience con pequeños pasos. Pregunta si la duda te impide empezar. Si comienza a surgir duda:
Cuando el problema es la motivación, es necesario convencer a la mente para que haga ejercicio. Cómo utilizar las habilidades de mente sobre materia:
Cambiar el estilo de vida para incluir ejercicio no es fácil. El paso más importante es tener la actitud correcta. (Margie E. Lachman y otros, 2018) Pensar en el ejercicio como una obligación desincentivará la motivación. En su lugar, cree una mentalidad de acondicionamiento físico para tratar el ejercicio como un descanso de todo el estrés y una recompensa por el esfuerzo. mente y cuerpo a una vida más saludable.
de Vries, J. D., van Hooff, M. L., Geurts, S. A. y Kompier, M. A. (2016). El ejercicio como intervención para reducir la fatiga relacionada con el estudio entre estudiantes universitarios: un ensayo controlado aleatorio paralelo de dos brazos. Más uno, 11(3), e0152137. doi.org/10.1371/journal.pone.0152137
Bryan D. Loy, Patrick J. O'Connor y Rodney K. Dishman (2013) El efecto de una sola sesión de ejercicio sobre los estados de energía y fatiga: una revisión sistemática y un metanálisis, Fatiga: biomedicina, salud y comportamiento, 1 :4, 223-242, DOI: 10.1080/21641846.2013.843266
Dolcos S, Albarracín D. (2014). El discurso interno de la regulación del comportamiento: las intenciones y el desempeño de las tareas se fortalecen cuando te hablas a ti mismo como un Tú. Eur J Psicología Social. 44(6):636-642. doi:10.1002/ejsp.2048.
Lachman, M. E., Lipsitz, L., Lubben, J., Castaneda-Sceppa, C. y Jette, A. M. (2018). Cuando los adultos no hacen ejercicio: estrategias de comportamiento para aumentar la actividad física en adultos sedentarios de mediana edad y mayores. Innovación en el envejecimiento, 2(1), igy007. doi.org/10.1093/geroni/igy007
Renner, F., Murphy, F. C., Ji, J. L., Manly, T. y Holmes, EA (2019). Las imágenes mentales como “amplificador motivacional” para promover actividades. Investigación y terapia del comportamiento, 114, 51–59. doi.org/10.1016/j.brat.2019.02.002
Kylie Wilson y Darren Brookfield (2009). Efecto del establecimiento de objetivos sobre la motivación y la adherencia en un programa de ejercicio de seis semanas, Revista Internacional de Psicología del Deporte y el Ejercicio, 7:1, 89-100, DOI: 10.1080/1612197X.2009.9671894
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