Neuroembrrología: Como embrión, todas las células del cuerpo son idénticas. Pero a medida que pasa el tiempo, algunas células se convierten en neuronas y otros se desarrollan en piel, cabello o células musculares.

¿Por qué algunas células se convierten en neuronas? ¿Cómo se organizan las neuronas en el médula espinal y cerebro para permitirnos caminar, hablar, ver, recordar eventos de la vida, sentir dolor, mantener el equilibrio y pensar?

Las respuestas nos ayudarán a comprender cómo nos desarrollamos de un embrión a una persona madura y cómo nuestro cuerpo y nuestro cerebro se adaptan constantemente, a lo largo de nuestras vidas a los cambios en el entorno.

El Paso, TX. Quiropráctico, el Dr. Alexander Jiménez discute neuroembrionología, con la intención de educar a los pacientes, pasados ​​y presentes, y al público en general sobre cómo se conecta la columna vertebral a todo y dónde comienza todo.

INTRODUCCIÓN

• Centrar la atención en el desarrollo del sistema nervioso puede aumentar la percepción del clínico sobre la funcionalidad del cerebro y las posibilidades de tratamiento.
• Las disfunciones que pueden estar asociadas con anormalidades del desarrollo del cerebro pueden variar desde una leve reducción de la función cortical hasta afecciones como el autismo y la esquizofrenia.
• El desarrollo del sistema nervioso está influenciado por mecanismos endógenos y exógenos.
• Endógeno referido a la genética, exógeno referido al ambiente del embrión.
• El desarrollo es un proceso continuo ...NEUROPLASTICIDAD

Neuroembrrología: DESARROLLO

• El desarrollo del sistema nervioso se puede identificar en aproximadamente 3 semanas después de la concepción.
• En semanas de 3, en respuesta a la señalización química subyacente del mesodermo, se forma la placa neural, que rápidamente transita hacia el surco neuronal.
• Al comienzo de la semana 4th, los dos pliegues que forman el surco neural comienzan a fusionarse comenzando la formación del tubo neural
• La fusión avanza craneal y caudalmente y todo el tubo neural se cierra al final de la semana 4th.
• Este proceso se conoce como neurulacion primaria
• A medida que el tubo neural se cierra, se separa progresivamente de la superficie ectodérmica y deja células de la cresta neural.
• Las células de la cresta neural se convierten en el SNP.
• El tubo neural se desarrolla virtualmente en todo el sistema nervioso central.

• Se forma un surco longitudinal en la pared lateral del tubo neural durante la cuarta semana de desarrollo
• Esto se conoce como sulcus limitans, que separa el tubo en mitades dorsal y ventral.
• La materia gris de la mitad dorsal forma una placa alar y la mitad ventral forma una placa basal.
• Esta distinción es de gran importancia funcional porque la placa alar juega un papel en el procesamiento sensorial y la placa basal desempeña un papel en la producción del motor.
• Esta similitud se ve en la médula espinal adulta con la materia gris posterior recibiendo la entrada sensorial y la materia gris anterior produciendo la salida del motor.

TRES VESICULAS PRIMARIAS

1. Prosencephalon
2. Mesencéfalo
3. Rhombencephalon

CINCO VESCULAS SECUNDARIAS

1. Telencephalon
2. Diencephalon
3. Mesencéfalo (permanece sin cambios)
4. Metencephalon
5. Myelencephalon

 

 

ESTABLECIMIENTO DE CONEXIONES NEURONALES

• Las neuronas pueden tener programas predeterminados innatas que establecen los patrones básicos de las conexiones que se formaron inicialmente en su desarrollo.
• Teóricamente, las neuronas gravitan hacia las áreas de atracción y se alejan de las áreas de repulsión. Chemoaffinity hipótesis
• Varios mecanismos permiten que los axones encuentren con precisión su camino a sus destinos objetivo:
• Fasciculación axonal selectiva
• Interacciones con el sustrato Axon
• Tropismos axonales
• Efectos de gradiente

SYNAPTOGENESIS

• Sinaptogénesis
• La formación de sinapsis entre las neuronas.
• Es MUY importante durante el desarrollo embriológico para un buen crecimiento neuronal
• Según las leyes de la plasticidad, si no lo usa, lo perderá (o nunca lo obtendrá).

 

 

NEUROPLASTICIDAD

• Hay plasticidad buena y mala.
• Una buena plasticidad es la adaptación a la estimulación ambiental positiva.
• La mala plasticidad puede estar relacionada con insultos o lesiones del sistema nervioso o dolor crónico caminos

¡CUANDO LAS COSAS NO SALE SEGÚN LO PLANEADO!

SIGNIFICADO CLÍNICO DE NEURODEVELOPMENT

By RYAN CEDERMARK, DC DACNB RN BSN MSN

Neuroembrrología: desarrollo cerebral prenatal

 

Neuroembriología: Desarrollo Del Sistema Nervioso